سيرة الإمام الحسين ابن علي عليه السلام وأثرها في التنشئة الاجتماعية

جابر الموسوي, حيدر; السوداني, عتاب

	سيرة الإمام الحسين ابن علي عليه السلام وأثرها في التنشئة الاجتماعية
مجلة الکلیة الاسلامیة الجامعة
Article 1, Volume 12, Issue 43, 2017, Pages 561-574
Authors
حيدر جابر الموسوي; عتاب السوداني
Abstract
وفي نهاية بحثنا المتواضع هذا توصلنا إلى النتائج الآتية: تنمية الطفل تنمية تربوية ونفسية سليمة، تشعره بالثقة والطمأنينة وتكوين قيم وعادات اجتماعية سليمة، من خلال الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام. الابتعاد عن القيم والسلوكيات الغير مرغوب فيها التي تؤدي إلى مسارات الجنوح والشذوذ.  تأكيد الدور التربوي لدور العبادة والمراقد الدينية المقدسة لتثقيفهم الآباء وتوعيتهم بأفضل الأساليب التربوية لتنشئة الأطفال.  إنّ المصدر الذي استقى منه الإمام الحسين ابن علي a قيمه القرآن الكريم، والسنة النبوية المطهرة، التي قام عليها النظام التربوي الإسلامي. إنّ القيم التربوية مرتبطة الواحدة بالأخرى، إذ ليس من الصواب الاهتمام بقيمة وإهمال القيم الأخرى؛ لأن كل واحدة منها تكمل الأخرى، وهذا التداخل فيما بينها يجعلها تشكل كتلة واحدة، فالعدل بحاجة إلى الشجاعة والحكمة، والعز، والكرامة لابدّ لها من التضحية والشجاعة التي قد يكون طريقها الشهادة، وهكذا تتداخل هذه القيم فيما بينها لتشكل الإنسان المؤمن الذي هو هدف التربية الإسلامية.
Keywords
سيرة; الإمام; الحسين; ابن; علي; عليه; السلام; وأثرها; التنشئة; الاجتماعية

Statistics Article View: 149 PDF Download: 65