- All Journals
- Al-Qadisiyah University
- Basrah University
- Kirkuk University
- Mosul University
- The Iraqi Borad for Medical Specialization
- University of Anbar
- University of Technology
- Al Mustafa University
- Al-Zahraa University for Women
- Alnoor University
- Kunooz University
- Misan University
- Ninevah University
- Tikrit University
- University of Al-Hamdaniya
- University of Kerbala
Critical Theory and Review Political-Cultural Discourse | ||
| Journal of International studies | ||
| Article 1, Volume 0, Issue 72, 2018, Pages 119-147 | ||
| Author | ||
| Ali Abbood Malik | ||
| Abstract | ||
| يسعى البحث في النظرية النقدية في عينتها المتمثلة بمدرسة فرانكفورت الألمانية أن يقدم إعادة قراءة وتحليل كم ومقارنة بين شخوص وأفكار تلك المدرسة في حقول النقد الثقافي وأثره على الفعل والممارسة السياسية وانجازهم للتحول الأكبر للفهوم الماركسية والفرويدية بما أسهم في تحول مفهوم النقد من جيلها الأول وحتى الجيل الثالث فيها. ويمكن ان نقول أن مرتكزات البحث ستنصب على الكشف عن إنتاج المفاهيم والنظريات التي اتصفت نوعا ما بالأصالة في حقول الفلسفة والسياسة بمعول المراجعة والنقد، فمع الجيل الأول تظهر المفاهيم النقديّة كالآتي: التحرر، والاستلاب، والعقل الاداتي، ومنفذ الفن والخيال، والنظرية التقليدية والنقديّة، وبذلك فهو جيل اهتم كما ذكرنا باستعادة الخطاب الماركسيّ المعدل والتقعيد النظري لأسس المدرسة لجعلها متفردة مذهبيا ولتأخذ حيزها الفلسفي عالميا. وفي الجيل الثاني كانت المفاهيم تذهب وتجيء في فلك: نقد الاداتية، ومخرج العقلانية التواصلية، التحليل النفسيّ والتحرر، الفن والتعبير، اللغة والأخلاق. وبذلك نكشف الاهتمام لديه (الجيل) بأن ينتج خطاب متوازن ومتناسق على مستوى النظرية والمعالجة للواقع. وإن بقى إلى اليوم موضوعاً للنقد والاستدراك والمعالجة. مع الثالث من أجيال المدرسة بدت المفاهيم أكثر انحساراً؛ لأنه اهتم بسد ثغرات أو عطف مسارات بسيطة لأجل أن ترى النظرية نور التطبيق؛ وتاخذ حيزها الأخلاقي الاجتماعيّ، بعد تأسيساته | ||
| Keywords | ||
| German Frankfurt School; Marxism | ||
|
Statistics Article View: 61 PDF Download: 30 |
||