- All Journals
- Al-Qadisiyah University
- Basrah University
- Kirkuk University
- Mosul University
- The Iraqi Borad for Medical Specialization
- University of Anbar
- University of Technology
- Al Mustafa University
- Al-Zahraa University for Women
- Alnoor University
- Kunooz University
- Misan University
- Ninevah University
- Tikrit University
- University of Al-Hamdaniya
- University of Kerbala
الصعوبات التی تواجه الطلبة اثناء التطبیقات التدلاریسیة بکلیة التربیة / جامعة صلاح الجدین | ||
| اداب الرافدین | ||
| Article 13, Volume 17, Issue 17, 1987, Pages 317-341 PDF (497.4 K) | ||
| Document Type: بحث | ||
| DOI: 10.33899/radab.1987.165874 | ||
| Authors | ||
| عبدالعزیز حیدر حسن* ; طارق عبدالوهاب علی | ||
| کلیة التربیة / جامعة صلاح الدین | ||
| Abstract | ||
| أن المدرس هو احد الأرکان المهمة فی عملیة التعلیم ، ولا بد أن یکون اعداده اعدادا سلیما من الناحیة الاکادیمیة والمهنیة من خلال المناهج والنشاطات المختلفة التی تقدمها المؤسسات التربویة التی تقع على عاتقها مهمة اعداده ، ومن هذه المؤسسات کلیات التربیة ویتکامل هذا الاعداد غالبا من خلال طریقین رئیسین هما : المقررات الدراسیة والتطبیقات التدریسیة وتقع الأولى فی مجالات ثلاث هی الثقافة العامة ، و مقررات مجال الاختصاص ومقررات دراسیة فی التربیة وعلم النفس تکون لها علاقة بمهمة اعداد الطلبة کمدرسین. اما التطبیقات التدریسیة التی یمارسها الطلبة فی الصف الرابع فتشمل انشطة متعددة تساعد الطلبة المطبقین على الاتصال المباشر بالطلبة فی المراحل المتوسطة و الاعدادیة والذین یمثلون الشریحة الاجتماعیة التی یتعامل معها فی مهنة المستقبل و بعد فترة التعلیق التی تمثل الجانب العملی لمناهج اعداد طلبة کلیة التربیة اول خبرة عملیة بمر بها الطلبة حیث یضعون فیها کل ماتعلموه وما اکتسبود من خبرات نظریة موضع التطبیق الفعلی من خلال الممارسة ومواجهة الواقع وتظهر فیها مواقع القوة والضعف فی الجانب الأکادیمی و الفنی وتعتبر هذه الفترة من اخصب الفترات فی حیاة الطالب قبل أن یتأهلوا ویصبحوا مدرسین یتعرفون على خصائص المهنة فنیا وتربویا کما هی على الواقع ، وخلال هذه الفترة یتعرض الطالب المطبق الى صعوبات قد تؤدی الى تلکؤه، وعدم راحته والاسهام فی تکوین اتجاهات سلبیة نحو مهنه وبالتالی قد تؤثر على کفایته وفقدان عنصر الابداع فی مهنته . لذا کان من الضروری التصدی لهذه الصعوبات فی کشفها وتحدیدها ومن ثم وضع المقترحات لتذلیلها من اجل مسیرة تربویة سلیمة وانطلاقا من اهمیة الموضوع اندفع الباحثون الدراسة الصعوبات التی تواجه طلبة کلیة التربیة فی جامعة صلاح الدین اثناء التطبیقات الدراسیة. | ||
| Keywords | ||
| التطبیق; مدارس الاعدایة; التدریس; التدریب | ||
|
Supplementary Files
|
||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 213 PDF Download: 228 |
||
