بناء اختبار لقیاس القدرات التقویمیة لدى طلبة المرحلة الثانویة

قاسم, میساء محمد; زیدان, ندى فتاح

doi:10.33899/radab.2021.170113

	بناء اختبار لقیاس القدرات التقویمیة لدى طلبة المرحلة الثانویة
اداب الرافدین
Article 31, Volume 51, Issue 87, 2021, Pages 595-661 PDF (7.2 M)
Document Type: بحث
DOI: 10.33899/radab.2021.170113
Authors
میساء محمد قاسم^* ; ندى فتاح زیدان
قسم العلوم النفسیة والتربویة/ کلیة التربیة للعلوم الإنسانیة/ جامعة الموصل
Abstract
یهدف البحث إِلى بناء اختبار للقدرات التقویمیة لطلبة المرحلة الثانویة بالاعتماد على نظریة جیلفورد ولأجل ذلک اطلعت الباحثة على القدرات التی وضعها جیلفورد(الوحدات – العلاقات – الفئات – المنظومات – التحولات – التضمینات). علماً ان کل واحدة من هذه القدرات یتفرع منها الى ثلاث قدرات فرعیة (الأَشکال – الرموز – المعانی) وقد قامت الباحثة بإِعداد (100) فقرة وعند القیام بإجراءات الصدق الظاهری وافق الخبراء بنسبة تتراوح من (5,87 -100) على الفقرات کما قامت الباحثة بإجراءات التمییز حیث طبق الاختبار على (400) طالب وطالبة بالاعتماد على المعادلة العامة للتمیز وقد تم حذف (25) فقرة کونها کانت غیر ممیزة کما تم حساب صدق البناء حیث طبق الاختبار على (100) طالب وطالبة وقد تم حذف (9) فقرات کون معامل ارتباطها غیر دال احصائیاً کما قامت الباحثة بإجراءات الثبات بإعادة الاختبار حیث طبق على عینة (30) طالبًا وطالبة وبعد الانتهاء من هذه الاجراءات اصبح عدد الفقرات (66) فقرة من نوع اختبار من متعدد وثم حساب الصدق العاملی للقدرات. تتمتع بصدق وثبات وتمیز دال احصائیاً واصبح الاختبار جاهزاً للتطبیق وقد وضعت الباحثة عدد من للتوصیات والمقترحات.
Keywords
القدرات التقویمیة; المرحلة الثانویة

References

Statistics Article View: 313 PDF Download: 272