تأثير وحدات تعليمية باستخدام انموذج ادي وشاير في تعليم بعض مهارات التنس للطلاب

كريم, عبد العباس عبد الجليل

doi:10.37655/uaspesj.2026.167575.1335

	تأثير وحدات تعليمية باستخدام انموذج ادي وشاير في تعليم بعض مهارات التنس للطلاب
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
Article 19, Volume 17, Issue 1, April 2026, Pages 164-174 PDF (808.73 K)
Document Type: ورقة بحث (Research Paper)
DOI: 10.37655/uaspesj.2026.167575.1335
Author
عبد العباس عبد الجليل كريم^*
كلية الامام الكاظم ع اقسام ذي قار قسم رياض الاطفال والتربية الخاصة
Abstract
يهدف البحث اعداد وحدات تعليمية على وفق انموذج ادي وشاير في تعليم بعض مهارات التنس للطلاب ,التعرف على تأثير انموذج ادي وشاير والانموذج المتبع من قبل المدرس في تعليم بعض مهارات التنس للطلاب,كما استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة اما عينة البحث فهي جزء من مجتمع البحث الأصلي تم تحديد عينة البحث بطلاب المرحلة الثانية لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة –جامعة ذي قار والبالغ عددهم (40) طالباً بواقع شعبتين (هـ) و(د) اختيروا, بالطريقة العشوائية بأسلوب القرعة اذ تم اختيار شعبة (هـ) تدرس وفق انموذج ادي وشاير والبالغ عددهم(10) طلاب وشعبة (د) تدرس بالأنموذج المتبع من قبل المدرس والبالغ عددهم (10) طلاب فضلا عن التجربة الاستطلاعية وكان عددها(10) طلاب كما استبعد الباحث عدد من أفراد العينة والبالغ عددهم (10) طلاب وهم الراسبون والممارسون للعبة , اما اهم الاستنتاجات هناك أفضلية في تأثير انموذج ادي وشاير على الانموذج المتبع من قبل المدرس في تعليم بعض مهارات التنس للطلاب ورفع القدرة على التفكير العلمي وهذا ما ظهر من نتائج البحث, أسهم استخدام انموذج ادي وشاير في تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة ورفع القدرة على التفكير واستثارة دافعية المتعلم في تعليم بعض مهارات التنس للطلاب. .
Keywords
أنموذج ادي وشاير; المهارات الاساسية; التنس الأرضي

References

Statistics Article View: 223 PDF Download: 94