- All Journals
- Al-Qadisiyah University
- Basrah University
- Kirkuk University
- Mosul University
- The Iraqi Borad for Medical Specialization
- University of Anbar
- University of Technology
- Al Mustafa University
- Al-Zahraa University for Women
- Alnoor University
- Kunooz University
- Misan University
- Ninevah University
- Tikrit University
- University of Al-Hamdaniya
- University of Kerbala
بناء مقياس وتقنين المحاكاة الذهنية للتربية البدنية وعلوم الرياضة عبر برامج الذكاء الاصطناعي | ||
| مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة | ||
| Article 9, Volume 17, Issue 2, August 2026, Pages 73-85 PDF (1.13 M) | ||
| Document Type: ورقة بحث (Research Paper) | ||
| DOI: 10.37655/uaspesj.2026.168861.1351 | ||
| Authors | ||
| نور صالح الشمري1; حسين علي فاضل مدرس مساعد* 2 | ||
| 1جامعة واسط/ كلية التربية الاساسية | ||
| 2جامعه التقنية الوسطى/ المعهد اللتقني الصويرة/قسم تقنيات أنظمة حاسبات | ||
| Abstract | ||
| تعد عملية استخدام برامج الذكاء الاصطناعي عملية سهلة وصعبة في الوقت نفسه فمن عمل على استخدامها أصبحت لديه من البرامج السهلة والذي لم يستخدمها يرى انها برامج معقدة وبعيدة عن تفكيره وبذلك وجدت فجوة بين مستخدمي البرامج وغيرهم ومن هنا تظهر مشكلة البحث في عدم معرفة الكثير من الافراد ان العمل بالبرامج المفيدة في التربية البدنية وعلوم الرياضة ولذلك ارتأت الباحثة بناء وتقنين مقياس المحاكاة الذهنية. وهدفت الدراسة الى بناء مقياس وتقنين المحاكاة الذهنية للتربية البدنية وعلوم الرياضة عبر برامج الذكاء الاصطناعي. واستخدمت الباحثة المنهج المناسب لهذه المشكلة وهو المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لحل مشكلة البحث, ويتحدد مجتمع البحث الحالي للطلاب في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد الجادرية ذكوراً واناثاً, والبالغ عددهم (215) فرد وتم اختيار عينة البحث بطريقة العمدية. تكونت عينة بناء مقياس المحاكاة الذهنية للتربية البدنية وعلوم الرياضة عبر برامج الذكاء الاصطناعي من (100) فرد، فضلا عن ذلك تكونت العينة الاستطلاعية من (15) فرد و عينة التقنين بلغت (100) فردٍ. وكانت الاستنتاجات: قدرة مقياس المحاكاة الذهنية للتربية البدنية وعلوم الرياضة عبر برامج الذكاء الاصطناعي. وضوح المشكلة في ان المحاكاة الذهنية للتربية البدنية وعلوم الرياضة عبر برامج الذكاء الاصطناعي الى زيادة تعلم المنتسبين على استخدام برامج الذكاء الاصطناعي. قدرة المقياس على توصيف المحاكاة الذهنية عبر برامج الذكاء الاصطناعي. معرفة البرامج الحديثة واستغلالها بشكل أوسع للترويج البرامجي للأعلام الرقمي. اما التوصيات: العمل بمقياس المحاكاة الذهنية للتربية البدنية وعلوم الرياضة عبر برامج الذكاء الاصطناعي لكونه اصبح جاهزاً للتعميم النتائج . الاهتمام بالعملاء وتلبية متطلباتهم من حيث اعداد برامج تناسب الرأي العام والحداثة والموضوعية فيها.فهم المجتمع وكيفية صياغة سكربت او سيناريو مناسب كي يعمل البرنامج الذكاء الاصطناعي على فهمه وتوليفه وتحويله فديو ومحاكاته بشكل مناسب.. | ||
| Keywords | ||
| بناء; محاكاة ذهنية; برامج الذكاء الاصطناعي | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 47 PDF Download: 34 |
||