- All Journals
- Al-Qadisiyah University
- Basrah University
- Kirkuk University
- Mosul University
- The Iraqi Borad for Medical Specialization
- University of Anbar
- University of Technology
- Al Mustafa University
- Al-Zahraa University for Women
- Alnoor University
- Kunooz University
- Misan University
- Ninevah University
- Tikrit University
- University of Al-Hamdaniya
- University of Kerbala
The Effect of Verb Meaning upon DeterminingIts Syntactic Behaviour inEnglish and Arabic | ||
| Journal of College of Education for Pure Science | ||
| Article 1, Volume 1, Issue 3, 2011, Pages 32-53 | ||
| Author | ||
| Tayseer Flayih Hesen Al-Zaidi | ||
| Abstract | ||
| This study is both interdisciplinary (combining syntax and semantics) and comparative. That is, it tries to combine the syntax and semantics of verbs, and manifests how the ties between them determine the behaviour of verbs in English and Arabic. The aim of the study is to show how meaning of the verbs affects their syntactic behaviour (the syntactic constructions) in both languages. It also aims at explaining whether this behaviour-affecting meaning works on English verbs in away different from that of Arabic ones or not. The procedures to be followed are: selecting a group of syntactic constructions in both languages, choosing verbs which have a shared meaning component to test their participation or non-participation in these constructions .Finally comparing (by tables and summaries) how meaning component determines the syntactic behaviour of these verbs (their participation or non-participation) in both languages. It is concluded that meaning of English verbs makes them occur in or share a number of different constructions. Contrastively, meaning component in Arabic verbs makes them restricted to participation in one specific construction.الملخص هذه الدراسة تتشكّل في اتجاهين: الاتجاه الأوّل، هو أنّها تزاوج بين علمين هما النحو والدلالة، والاتجاه الثاني، في كونها دراسة موازنة. وفي ما يخصّ الاتجاه الأوّل هو أنها تحاول أن تجمع بين نحو الفعل ودلالته، وفي الاتجاه الثاني تحاول أن تفسّر كيف أنّ العلاقة بين نحو الفعل ودلالته تحدد سلوك الأفعال في اللغتين الإنكليزية والعربية.والهدف من هذه الدراسة هو إيضاح كيف أنّ معنى الأفعال يؤثر في سلوكها النحوي (التراكيب النحويّة ) في كلتا اللغتين ، وتهدف أيضا إلى بيان في ما إذا كان هذا المعنى الذي يحدد سلوك الفعل هل إنّه يوجه الفعل نحويا في الإنكليزية بطريقة مختلفة عن تلك التي في العربية أم لا؟وكان منهجي في البحث على وفق إتباع الخطوات الآتية :اختيار مجموعة من التراكيب النحويّة في كلتا اللغتين ، ثمّ اختيار أفعال تشترك بمعنى معيّن لنختبر مشاركتها أو عدم مشاركتها في تلك التراكيب ، وأخيرا إجراء موازنة(بالجداول والملخصات) بين اللغتين في هذا الجانب لملاحظة كيف أنّ هذا العنصر المعنوي بين الأفعال يحدد السلوك النحوي لتلك الأفعال ـ وأريد بالسلوك النحوي مشاركتها أو عدمها بتلك التراكيب النحويّة ـ في اللغتين قيد البحث .و استُنتج أنّ المعنى في الأفعال الإنجليزية يجعل هذه الأفعال تحدث أو تشترك في عدة تراكيب نحوية مختلفة.بالموازنة مع المعنى في الأفعال العربية فإنّه يجعل هذه الأفعال محددة المشاركة بتركيب نحوي واحد. | ||
|
Statistics Article View: 130 PDF Download: 27 |
||