(2011). School s’ Violence and its relation to academic Failed and School s’ Drop - Out among Intermediate stage Pupils. , 0(28), 313-344.
. "School s’ Violence and its relation to academic Failed and School s’ Drop - Out among Intermediate stage Pupils". , 0, 28, 2011, 313-344.
(2011). 'School s’ Violence and its relation to academic Failed and School s’ Drop - Out among Intermediate stage Pupils', , 0(28), pp. 313-344.
School s’ Violence and its relation to academic Failed and School s’ Drop - Out among Intermediate stage Pupils. , 2011; 0(28): 313-344.

School s’ Violence and its relation to academic Failed and School s’ Drop - Out among Intermediate stage Pupils

Journal Of Educational and Psychological Researches
Article 1, Volume 0, Issue 28, 2018, Pages 313-344
Abstract
ملخص البحث:- يهدف البحث الحالي الى معرفة علاقة العنف المدرسي بالفشل الدراسي والتسرب المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة. وقد بلغت عينة البحث (400) طالباً وطالبةً من ( الفاشلين وغير الفاشلين دراسياً ) ، و (69) متسرب من الذكور والاناث المتسربين من المرحلة المتوسطة . وقد استخدامت الباحثة مقياس العنف المدرسي المُعد من قبل ( القيسي ، 2004) بعد ان استخرجت الصدق والثبات له . ولأجل ذلك فقد استخدمت الاختبار التائي لعينة واحدة ، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، ومعامل ارتباط بيرسون كوسائل احصائية . وتوصل البحث الى النتائج التي تشير الى ارتفاع مستوى العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة من (الفاشلين وغير الفاشلين دراسياً) ، والمتسربين من المرحلة المتوسطة من والذكور والأناث. فضلاً عن ان للعنف المدرسي أثر على الفشل الدراسي والتسرب المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة . واخيراً وفي ضوء نتائج البحث وضعت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات
Statistics
Article View: 65
PDF Download: 10


Journal Management System. Powered by iJournalPro.com