Measuring Recall Ability of children between(5-6) Years Old

	Measuring Recall Ability of children between(5-6) Years Old
College Of Basic Education Research Journal
Article 14, Volume 8, Issue 4, 2009, Pages 313-332 PDF (0 K)
Abstract
يهدف البحث التعرف الى القدرة للتذكر لدى الأطفال وبعمر (5-6) سنوات من خلال الإجابة على الأسئلة الآتية:- ما مستوى التذكر لدى الأطفال بعمر (5-6) سنوات.- هل يوجد فرق دال في مستوى التذكر لدى الأطفال بعمر (5-6) سنوات يعزى إلى متغير الجنس.استخدم الباحثان المنهج الوصفي بطريقة المسح وتكون مجتمع البحث من جميع رياض الأطفال الموجودة في مركز محافظة نينوى والبالغ عددها (24) روضة وقد تم تحديده بشكل دقيق من خلال الاستعانة بالإحصائيات من مديرية التربية لمحافظة نينوى وقد اختار الباحثان عمديا الرياض الموجودة في الساحل الأيسر فقط والبالغ عددها (12) روضة وقد تم تقسيم الساحل الأيسر إلى (6) مناطق جغرافية وعلى أساسها تم تحديد العينة المختارة ليشمل روضة من كل منطقة وبهذا بلغ العدد (120) طفلا وطفلة وبواقع (20) طفل وطفلة من كل روضة.قام الباحثان بتصميم اختبار يتكون من (36) صورة رياضية ملونة مستوحاة من بيئة الطفل فضلا عن (6) صور للتمويه والـ(36) صورة مطبوعة على (CD) يتم عرضها للأطفال عن طريق الكمبيوتر ولـ(36) صورة تكون على شكل مجاميع كل مجموعة تتكون من (6) صور وعند عرضها بالكمبيوتر يكون بين عرض صورة وأخرى من كل مجموعة فترة زمنية مقدارها (2) ثانية وبين عرض كل مجموعة وأخرى (5) ثواني ومن خلال الـ(5) ثوان بين المجاميع يقوم الطفل بجمع ما لاحظه من خلال العرض على الكمبيوتر وخلال المدة المحددة ، واستخدم الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية : (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، المتوسط الفرضي ، اختبار (ت) ، وقد استنتج الباحثان بان الأطفال بعمر (5-6) سنوات لديهم مستو جيد على التذكر ، ووجود فرق دال بالقدرة على التذكر بين الأولاد والبنات بعمر (5-6) سنوات ولمصلحة البنات.The aim of this paper is to know the recall ability of children whose age range between 5-6 years. It also tries to examine whether or not there is any statistical significant difference in the children level of recall with regard to sex variable.The two researchers have used the descriptive approach. The sample of the paper includes all kindergartens in the center of Ninevah governarate. The sample was identified accurately through the use of the statistical means available in Ninevah Educational Directorate. The researchers have purposely chosen kindergartens in the left-side of city center which are twelve in number. The left-side of Mosul city was divided into six geographical areas. The researchers have chosen one kindergarten from each region. The total number of the sample is (120) male and female children, i.e. (20) children in each kindergarten. The researchers have designed a test which consists of (36) coloured sport pictures related to the childrens’ environment, in addition to other six pictures used for misleading. The (36) pictures are written on CD and are presented to the children by the computer. The pictures were divided into groups each of whichcontains six pictures. There was an interval of two seconds between presenting one picture and the other and an interval of (5) seconds between presenting one group and another. The child has to collect the pictures he has seen during the five seconds he was given. The researchers have used the following statistical means:-Arithmetic mean, standard deviation, hypothetical mean, and the T-test. The results have shown that:-All children whose age is between 5-6 years have a good level of recall. There is a significant statistical difference in the ability to recall between males and females and for the benefit of the females.

Statistics Article View: 326 PDF Download: 1,534